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                  幼兒園期末總合匯報課教案

                  • 最佳答案
                    幼兒園期末匯報方案一

                    主題:學期教學成果及特色展示

                    地點:小班教室

                    分工:xxx負責主持活動,xxx負責音樂活動展示、音樂播放或彈奏,xxx負責禮品、物品的發放及家長簽到。

                    著裝:

                    幼兒:本期新園服;

                    老師:T恤園服。

                    目標:

                    1.以競賽形式向家長展示幼兒本期的學習成果。

                    2.讓家園聯系更密切,增進家園交流及親子感情。

                    準備:

                    1.音樂活動

                    2.題目卡(幼兒的節目單)、鼓、花、打擊樂器

                    3.幼兒歌舞節目及個別家長節目

                    4.幼兒禮物、幼兒教材、家園聯系本、幼兒發展評估表

                    流程:

                    1.集體舞蹈:數鴨子(幼兒分兩組入場)

                    2.以競賽形式展示所學歌舞及特色音樂活動

                    3.親子游戲:擊鼓傳花

                    4.頒發禮品、本期幼兒教材及家園聯系本

                    附幼兒節目單

                    小組歌表演:

                    《小娃娃》、《大西瓜》、《兩只小小鴨》、《刷牙歌》、《小豬》、《愛哭的孩子不是我》、《小小蛋兒把門開》、《我家有幾口》、《我是一只小茶壺》

                    集體舞:

                    《數鴨子》、《找朋友》、《拉拉手》、《哈哈笑》

                    兒歌及弟子規:

                    《我家有幾口》、《數一數》、《炊事員》、《朋友越多越快樂》、《綠色的世界》、《畫一畫》、《弟子規》

                    幼兒園期末匯報方案二

                    活動內容:綜合活動

                    活動名稱:大比拼

                    活動目的:

                    1、復習所學知識。

                    2、通過自選節目表演,提高幼兒活動的興趣和積極性,讓每個幼兒都能主動、愉快地參與活動。

                    3、通過表演活動,培養幼兒的表演欲望和才能,讓幼兒能大膽地在大家面前表現自己,展現自己在園所學的各方面技能。

                    活動準備:

                    識字卡、英語圖片、數字卡、樂器、視頻展示儀

                    活動過程:

                    1、開始:我們XX班的小朋友通過這一學期的幼兒園學習生活,又增長了許多本領,今天我們就來展示這學期所學的本領吧!

                    2、放音樂:老師帶領小朋友邊唱歌曲邊跳舞,進入活動室。

                    3、給3組幼兒編上序號:幼兒按序號入座

                    4、展示活動:

                    活動一:幼兒集體舞蹈表演

                    活動二:識字+英語:展示幼兒這學期所學的部分詞匯及英語單詞、歌曲和舞蹈

                    活動三:幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌

                    活動四:搶答題目

                    活動五:兩位故事大王表演講故事

                    活動六:每位幼兒折物品,如船、房子、大象、郁金香、衣服,看誰折得多

                    活動七:幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》

                    教師點評:對幼兒學習情況進行小結,表揚部分幼兒,并發小紅花鼓勵

                    幼兒園期末匯報方案三

                    時間:上午9:00——10:30

                    地點:XX教室

                    參加人員:全體幼兒及家長

                    活動主持人:XXX

                    班級布置、活動準備:各種表演及操作用具

                    活動內容:

                    一、教師介紹本次活動流程。

                    二、匯報各領域部分知識點:

                    (一)英語方面時間9:00——9:10

                    1、所學的英語單詞

                    2、所學的英語兒歌歌曲。

                    (二)音樂方面時間9:10——9:20

                    1、節奏表演

                    2、歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《蝴蝶花》、《玩泥巴》、《樹苗苗》、《小鳥醒來了》、《香蜜寶貝》

                    (三)珠心算時間9:25——9:45

                    (四)數學方面(作業單操作、個人或小組):時間9:50——10:15

                    1、數字認讀——100以內的數字

                    2、聽寫數字——聽寫20以內的數字

                    3、分解組成——6以內的分解組成

                    4、添數——10以內的添數

                    5、我會算——5以內的加減法

                    6、唱數

                    (五)語言方面時間10:15——10:30

                    1、漢字、短句、短文閱讀比賽

                    2、識字寶寶兒歌背誦

                    3、互動分享故事講述

                    (六)素質教育方面:健康、安全、文明禮貌展示

                    老師提問:

                    1、早上起床要自己做什么?(刷牙)要做到早睡早起。

                    2、早上見到老師同學要主動說什么?(早上好)見人要怎樣打招呼?(你好)

                    3、飯前飯后要做什么?(洗手、漱口、擦嘴)

                    4、小朋友怎樣過馬路是正確的?(在路上不可以玩耍、打鬧,過馬路要看紅綠燈、要走斑馬等)

                    5、放假在家有陌生人敲門能不能開?(不能)

                    家長會:

                    1、活動小結及家長工作的相關事項,總結本學期班務工作。

                    2、全園集中開總結大會,給優秀老師發放榮譽證書。

                    幼兒園小班期末匯報方案四

                    開場白

                    各位家長朋友,上午好!非常感謝你們一學期對我們工作的支持和厚愛,我園在XXX的帶領下,以良好的教育理念和教育方法,讓孩子們在XXX幼兒園這塊土地上開發智能,健康成長。他們能在舞臺上自信的表演,在游戲中大膽的探索,這就是XXX幼兒園所要培養的孩子。今天在這里,我們的寶寶們將與家長們一起聯歡。XX班《快樂成長、我心飛翔》期末素質匯報現在開始!

                    1.舞蹈《加油》(集體)

                    師:非常感謝孩子們給我們帶來的歡樂舞蹈。我們的寶貝不僅跳舞棒,而且還會許多的藝術口才表演呢?對不對?

                    幼兒:對!

                    2.喊口號

                    師:好那我們先一起來喊喊口號:

                    藝術口才班:棒極了!

                    藝術口才班:給我們騰飛的翅膀!

                    藝術口才班:棒棒棒,真棒!

                    藝術口才班:強強強,最強!

                    3.快板

                    師:有請花朵組的小朋友出場。

                    幼兒:(主持)小快板,噠噠響;練節奏,朗讀棒;小朋友們快快來,打起快板來數棗。請欣賞小快板《打栆》。

                    師:棒棒棒,真棒!我們的陽光組也忍不住要上來表演表演。

                    幼兒:(主持)小快板,噠噠響;我們的快板也不錯,你們也來瞧一瞧,瞧一瞧。請欣賞小快板《老虎拜師》。

                    師:小朋友的快板打得真好,爸爸媽媽給點掌聲鼓勵一下吧!

                    4.正音朗讀

                    幼:藝術口才基本功,正音朗讀小課本,普通話真好聽,給點掌聲就表演。

                    師:哇,今天才藝大比拼,就讓寶貝們來比一比,正音朗讀《九九和舅舅》、《虎大王照相》、《蝸牛出門》、《夏天》、《老鼠打電話》、《迎春花》。

                    5.故事表演《虎大王打嗝》

                    師:我們的小寶貝真是多才多藝呢,通過藝術口才的訓練,孩子不但能說會道,還會故事表演呢!

                    幼A:你們都知道大老虎最壞了。

                    幼B:是呀!他總是騙可愛的小動物。

                    幼C:今天小動物都來幫忙了。

                    一起:請欣賞故事《虎大王打嗝》(教師當旁白)

                    6.故事表演《歌唱比賽》

                    幼A:不得了了,今天森林里可熱鬧啦!

                    幼B:發生什么事啦?

                    幼C:聽說森林里的小動物都來參加唱歌比賽了!

                    一起:接下來請欣賞故事表演《唱歌比賽》。

                    7.繞口令《念六別念漏》

                    幼兒:(主持)藝術口才,繞口令少不了,請聽我們念一念。

                    第一遍表演,第二遍拿出快板念或拍手念。

                    8.手指游戲

                    完后,其他組小朋友都跑上來說:“哇塞,你們真不錯。”然后一起表演手指游戲《請你猜猜有幾顆》、《ABC》、《高高高》

                    9.英語兒歌表演

                    幼兒:(主持)多才多藝真叫棒,有口才、會表演、接下來請欣賞英語兒歌表演《GoodMoring Train》、《Big Apple Tree》、《Baby Bye》、《Here Is Beehive》

                    10.歌曲表演

                    幼兒:(主持)多才多藝真叫棒,有口才、會表演、會唱歌、會跳舞接下來請欣賞歌曲表演《蝴蝶花》、《春天》、《小鴨子》、《三輪車》、《顛倒歌》、《潑水歌》、《螞蟻搬豆》、《勤快人與懶惰人》

                    11.集體舞《茉莉花》

                    哇,今天我們寶寶的表演精不精彩啊?爸爸媽媽來個熱烈的掌聲,好嗎?最后請欣賞我們優美的舞姿吧!

                    12.結束語

                    謝謝各位親愛的爸爸媽媽與我們孩子的密切配合,和孩子共同學習、共同成長。

                    在這美妙的歌聲中,在這快樂的游戲中,我們感受到了來自童真世界的快樂!

                    保持這份快樂會使我們更健康,生活更美滿,愿好運伴隨我們所有的人。

                    XX班《快樂成長、我心飛翔》期末素質匯報到此結束,感謝家長朋友們的到來,謝謝!(幼兒教育)
                    岑菲詠| 2019-09-18 17:05

                    256 | 0 評論

                  • 本學期我擔任xx年級的美術教學任務,在這半年里,我不斷學習新的教育理念,積極參加學校的教研活動,致力于用學生喜歡的教學方式,滲透德育、智育、美育,以智力促技能。通過一學期的學習,學生初步學會觀察,學會造型,在實際生活中發現美創造美,表現美。審美素質有所提高,現將一學期所做工作總結如下:
                    一、制定切實可行的教學計劃
                    開學初,在校領導帶領和指導下,根據我校實際情況,制定可行的教學計劃,并且給自己制定了符合實際的學習,接受實施新的教育理念的計劃。
                    二、積極利用網絡資源充實自己
                    為了學習新理念,接受新觀念,轉變自己的教學方式,我除了熟讀《小學美術教學大綱》以外,還利用家里的寬帶網絡優勢,從網絡上查找各種各樣、各地區的新教學方法、新的教研課題,使自己不但在教學上有新方式,還有新的理論知識的儲備。
                    三、學生為主,課堂圍著學生轉
                    美術課教學在學生已有知識的基礎上,巧妙設計備課。并且針對各個班的不同特點,培養xx年級各班學生繼續發揚優點,彌補不同的知識缺陷。在課前我提前了解到學生搜集的信息,根據各班搜集的不同材料,把握課堂知識目標,知識重難點,因班而異,因勢利導,因材施教,設計不同的導入和思路,在各班教學中,根據各班學生帶的材料進行講解和分析。經過一學期的教學,學生們在欣賞、表現、制作等方面都有了較大提高,能夠大膽用色,造型生動、巧妙,從而順利完成了本學期的教學目標。
                    四、本學期采取的主要教學措施及成就
                    首先是教學行為的轉變,不再單純傳授繪畫技法,而主要培養學生的學習能力、創新能力、觀察事物和描繪事物的能力。認真備課、上課。做好課前的各項準備活動,拓展教學思路,做到因材施教,因人而異。
                    其次對學生評價的轉變,對于學生的作品不再單純的評價為:優良、合格、不合格。而是根據學生的具體作品先評價作品中優秀的部分,也就是肯定學生作品中成功的地方,增強學生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引導學生修改,同時注意保留和發展學生的個性。
                    調動學生的學習興趣。通過自評、互評學生作業,舉辦班內、班際、校內的作品展評,增強競爭意識及榮譽感,互相學習、提高學習興趣。
                    在后進生方面我努力做到徹底了解這些學生的家庭情況,在轉化工作中針對性地教育學生。我首先做到在生活上先關心他們。讓他們感受到來自老師的,但是是一種母愛般的關切。樹立他們的自信心,不再自卑。愿意和我親近,和同學親近,能在集體中快樂地生活,才能使他們有了學習的勁頭。
                    總之,本學期的教學任務圓滿完成了,但是回顧這半年的工作,也有不足之處,例如教師對后進生的輔導不夠,導致部分學生的繪畫作業不理想。還有美術課外小組人員素質參差不齊,因此,下年的教學任務對我來說,依然很艱巨,我還需不斷學習、不斷充實、完善自己 ,積極努力準備好下年的工作。
                    廖佳育| 2019-09-18 17:20

                    453 | 0 評論

                  • 【活動內容】綜合活動
                    【活動名稱】大比拼
                    【活動目標】
                    1、復習所學知識。
                    2、通過自選節目表演,提高幼兒活動的興趣和積極性,讓每個幼兒都能主動的愉快的參與活動。
                    3、通過表演活動,培養幼兒的表演欲望和表現才能,讓幼兒能大膽的在大家面前表現自己,展現自己在園所學的各方面的技能。
                    【活動準備】
                    英語圖片、數字卡、各類圖片、樂器、視頻展示儀。
                    【活動過程】
                    1、開始:我們中一班的小朋友通過這一學期的幼兒園學習生活,又增長了許多本領,今天我們就來展示這學期所學的本領,我們分了紅、黃、藍、3個隊。
                    2、放音樂,老師帶領小朋友邊唱歌曲邊跳舞,進入活動室。
                    3、給3組幼兒編上序號,幼兒按序號入座。
                    4、展示活動:
                    活動一:幼兒集體舞蹈表演。
                    活動二:英語:展示幼兒這學期所學的部分英語單詞和歌曲和舞蹈。
                    活動三:幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌。
                    活動四:搶答題目。
                    活動五:兩位故事大王表演講故事。
                    活動六:每位幼兒折物品,如:船、房子、大象、郁金香、衣服,看誰折得多。
                    活動七:幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》。
                    5、教師點評:對幼兒學習情況進行小結,表揚部分幼兒,并發小紅花鼓勵。
                    丘榮| 2019-09-18 17:17

                    296 | 0 評論

                  • 新知識是在舊知識的基礎上發展、變化、引申而來的,因此教師在備課時要根據所教知識的內容,找出與新知識有關的舊知識,看一看哪些知識學生已經把握了,哪些知識還沒有完全把握,確定需要跟學生補哪些知識漏洞,課始安排什么溫習內容,新授選擇什么學習方法和教學方法等,這就是我們常說的備學生的知識水平,只有這樣,我們在備課、上課時才能有的放矢。
                    楊莉| 2019-09-18 17:14

                    170 | 0 評論

                  • 教學案例、教學設計、教學實錄、教學敘事的區別:①教學案例與教案:教案(教學設計)是事先設想的教育教學思路,是對準備實施的教育措施的簡要說明,反映的是教學預期;而教學案例則是對已發生的教育教學過程的描述,反映的是教學結果。②教學案例與教學實錄:它們同樣是對教育教學情境的描述,但教學實錄是有聞必錄(事實判斷),而教學案例是根據目的和功能選擇內容,并且必須有作者的反思(價值判斷)。③教學案例與敘事研究的聯系與區別:從“情景故事”的意義上講,教育敘事研究報告也是一種“教育案例”,但“教學案例”特指有典型意義的、包含疑難問題的、多角度描述的經過研究并加上作者反思(或自我點評)的教學敘事;教學案例必須從教學任務分析的目標出發,有意識地選擇有關信息,必須事先進行實地作業,因此日常教育敘事日志可以作為寫作教學案例的素材積累。
                    祖芳蘭| 2019-09-18 17:11

                    323 | 0 評論

                  • 中三班第二學期匯報會
                    入場音樂《Good morning train》幼兒分排隨音樂做動作進入教室。領做:刁玉鳳
                    男生:尊敬的爺爺奶奶 女生:親愛的爸爸媽媽 合:大家好!中三班匯報演出現在開始。
                    1、 (橫一排幼兒)幼兒園,我的家,(合)老師愛我我愛她,
                    (橫二排幼兒)我調皮,又淘氣,(合)老師耐心來教育。
                    (橫三排幼兒)傳知識,教本領,(合)唱歌跳舞樂哈哈。
                    (橫四排幼兒)老師好,付真心,(合)您和媽媽一樣親。
                    (橫五排幼兒)老師老師辛苦了,老師老師謝謝了,
                    (合)祝您開心又漂亮,笑容永遠象朵花。
                    2、 (李嘉霖、張琬琪) 感謝媽媽,對我們的辛勤養育;
                    (黃金禹、游子懿)感謝媽媽,對我們的無私關愛,(合)媽媽我愛您!
                    (馮心怡、潘昱霖)小燕子,學媽媽,飛來飛去銜泥巴。
                    (尹懷玉、朱騫)不怕辛苦不怕累,壘了一個新的家。
                    (于恬卉、劉宇恒、叢宇樊)小鴨子,學媽媽,跳進小河捉魚蝦,
                    (王奕程、孫慧婷、邱俊豪)學會自己做事情,河水樂的笑哈哈。
                    (張鈞寒、陳韜戎)小青蛙,學媽媽,蹦蹦跳跳叫呱呱,
                    (張藝加、宋恩旭)參加勞動多光榮,捕捉害蟲保莊稼。
                    (王一晗、蔣靖涵) 小朋友,學媽媽,動手動腦有辦法,
                    (潘啟文、菊欣悅、胡祖銘)自己的事情自己做,感謝我的好媽媽。
                    歌曲《小烏鴉愛媽媽》(男生第一段,女生第二段,合第三段。)
                    3、 (王怡婷、吳宇軒) 在幼兒園里,我有許多好朋友。軒軒好!婷婷好!
                    歌曲《朋友越多越快樂》42(小鳥領唱:張潤鑫、周怡、于東佚)
                    小鴨領唱:王英銘、于婷、遲建威、于子慧
                    小羊領唱:王奕帆、劉筱穎、周佳怡、趙偉、李想
                    4、 (于恬卉、劉宇恒)我們大家要團結友愛,互相幫助。
                    歌曲《小螞蟻避雨》199(小螞蟻:男朋友 蘑菇:女朋友)
                    5、 (王奕程)小朋友我問你,文登三寶是什么?(合)溫泉、海參、西洋參
                    (王奕程)小朋友,你們真棒!
                    6、(潘啟文)悅悅,你知道嗎?(菊欣悅)什么?(啟文)我們文登還是長壽之鄉呢。](悅悅)我怎么不知道。(啟文)你聽—— (師)請聽快板《說說俺的家長好》
                    (全體男生拿快板)打竹板,走向前,小朋友們笑開顏,上臺不把別的表,
                    只夸咱的家鄉好,昆崳山泉清又甜,曬字的櫻桃傳四方,圣經山的美名四海揚,
                    昆崳的啤酒真叫爽,初張公路寬又廣,藍藍的南海捕魚忙,
                    歡迎你到文登來,海鮮美酒任你嘗。任——你——嘗
                    7、(胡祖銘)我們文登有溫泉,是泉城嗎?(合)不是,是濟南
                    歌曲《說唱濟南》王怡婷和女朋友領唱,樂器:碰鐘 男朋友配唱,樂器:快板
                    8、(王奕帆)我會自己吃飯了,(劉筱穎) 我會自己穿脫衣,(周佳怡)我會自己穿鞋子,
                    (趙偉)我會自己刷牙啦,(李想)我會自己洗臉了,(遲建威)我會自己洗腳了,
                    (于婷)我會擦小桌子了,(于子慧)我能所地掃干凈,(王英銘)我能自己疊被子,
                    合)我們都是能干的好孩子。歌曲《粉刷匠》(5、6、7排前半節);1234排后半節)
                    9、(馮心怡、潘昱霖) 媽媽過生日,(張藝加、宋恩旭)我和爸爸忙,
                    (王一晗、游子懿)先來一盤蝦,(周怡、張潤鑫)再來一碗湯,
                    (遲建威、于子慧、于婷、王英銘)我把手洗洗,也來下廚房,
                    公馥佳| 2019-09-18 17:08

                    305 | 0 評論

                  • 2013年1月23日,我們迎來了期末家長匯報會。這一天下午3點多釧家長朋友們來到了幼兒園,大家顯得很高興。
                    蛇年到,吉祥也就來到了,我們班這群可愛的寶貝們長大了、懂事了。我們每天跟這些孩子們在一起真的很高興、開心!
                    小朋友們一點也不怯場,能夠大膽的在爸爸媽媽面前展示自己的本領。真的很棒哦!這一學期我們小朋友學到了很多的本領,學習了語言、社會、科學、健康、藝術等五大領域內容,還學習了禮儀教育、幫我早讀書。為每一個幼兒提供了表演的機會。表現的有聲有色。這學期我們小朋友還學會了自己疊衣服、自己吃飯、上課認真聽講。我們還開展了托福英語。為了展示我們園的雙語特色,請我們的小朋友和家長一起比賽。最后看來還是我們的小朋友厲害。
                    本次家長會內容豐富,同時得到了家長的充分肯定和支持,提高了家長對家園共育意識,為今后家園共育工作起到推進作用。但也不得承認,在這次家長匯報會上,我們也存在著一些不足之處,如有些幼兒不太守紀律,現場有些亂;因為時間關系,個別幼兒展示的本領比較少;在活動安排上親子活動較少等等。我們一定會總結這次家長會的經驗教訓,爭取在以后的類似工作上有大的進步。
                    涂豪冠| 2019-09-18 17:02

                    346 | 0 評論

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