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                  幼兒園中班要用紙盤,紙杯制作小動物,該怎么做

                  • 最佳答案
                    根據教學大綱及相關的教學指導,安排好一月或一周的學習內容,再根據學習內容制定每節課的課堂教案,如果需要多媒體教學,那么就應該制作PPT課件等。
                    我們選擇教材要考慮年齡特點、興趣愛好,只有選擇適合年齡特點,能引發興趣的教學內容,才能先發制人,從根本上達到教育的目的。
                    王生亨| 2019-09-18 16:07

                    15 | 0 評論

                  • 幼兒園的紙盤做好朋友
                    可以用彩繪的方式去完成
                    里用紙盤當成畫紙
                    充分的運用想像力去完成畫作
                    荀黛秋| 2019-09-18 16:04

                    85 | 0 評論

                  • 一次性手工紙杯所用到的膠是專門手工制作的白乳膠,環保無毒,可適用與紙板、木頭、纖維等物品。家庭、學校、辦公室均可使用。

                    黃姬娥| 2019-09-18 16:01

                    361 | 0 評論

                  • 小手提袋
                    準備的東西有:紙盤,膠水(或雙面膠,膠棒) ,手工紙,剪刀,兩根繩子
                    一、把紙盤平均分成兩半,把手工紙裁成紙盤直徑一樣寬,把四個角剪圓
                    二、把兩半盤子正面粘起來讓中間空心,在把每半個盤子上兩邊分別用剪刀戳個洞,在把繩子串進去打個結,把裁好的手工紙一邊粘在盤子外邊當蓋子,這樣就好了,在隨著己的喜愛可以剪一些自己喜歡的圖案粘上去
                    上佳| 2019-09-18 15:58

                    177 | 0 評論

                  • 十二生肖紙杯手工
                    紙杯貼紙手工所需要的材料和工具
                    根據各種小動物的外形特征,畫出可愛的五官和身體各部位涂色剪紙粘貼
                    (附上篇寶寶日記里愛兒對各種小動物特征的描述:老虎的頭上有個“王”字,我就寫了一個空心的“王”,然后涂上黑色,再貼上去;我知道小蛇的身體是長長的彎彎的,我就畫了出來,我還給小蛇畫了一個可愛的臉,因為我這只小蛇是不會咬人的好動物;小豬的嘴巴是大大的圓圓的,有兩個小鼻孔;小兔子的耳朵是長長的豎起來的;小狗的耳朵是長長的掛下來的;小牛的角是彎彎的;小羊也有角,身體是胖乎乎的;小牛和小羊都愛吃草,所以我給它們都貼個草地;小猴子的臉上有個愛心,;小老鼠有又長又細的胡子;小公雞有漂亮的羽毛和紅帽子......)
                    完成后,愛兒就可以和她的紙杯小動物們玩過家家的游戲了。沒有玩伴的時候,愛兒就一個人和它們玩,有玩伴的時候就和玩伴一起玩小動物過家家,小朋友總是能以自己的方式找到樂趣。
                    仇雁| 2019-09-18 15:55

                    472 | 0 評論

                  • 活動目標
                    1.讓幼兒學會簡單的手工技巧。
                    2.訓練幼兒粘貼的技能。
                    3.發展幼兒的想象力,培養幼兒對手工的興趣。
                    重點難點
                    重點:讓幼兒學會簡單的手工技巧。
                    難點:訓練幼兒粘貼的技能。
                    活動準備
                    1. 紙杯子、固體膠若干。
                    2.廢舊卡紙裁剪好的長條和各種圖形。
                    活動過程
                    (一) 導入部分。
                    教師出示紙杯:“這是什么?它能干什么?”引入紙杯娃娃的主題。
                    (二) 基本部分。
                    1. 教師拿出紙杯等制作手工的材料。
                    2. 教師將長條卡紙卷成圈再展開。
                    3. 將卷好的紙粘在紙杯上,當紙杯娃娃的頭發,紙杯口朝下。
                    4. 教師選擇深色的卡紙制作紙杯娃娃的眼睛。
                    5. 教師選擇紅色的卡紙制作紙杯娃娃的鼻子。
                    6. 紙杯娃娃制作成功,讓幼兒欣賞。
                    7. 教師指導幼兒動手制作手工。
                    8. 教師巡視指導。
                    (三) 結束部分。
                    教師對幼兒制作的紙杯娃娃進行評價,并讓幼兒互相欣賞。
                    活動延伸:
                    教師在作品上寫上幼兒的名字并放在美術角展示。
                    教學反思
                    1.本堂課是幼兒對手工的初步嘗試。
                    2.本堂課結合實際,讓幼兒容易理解并學會,與教師配合良好,互動較好
                    3.本堂課中個別幼兒動手能力較弱,但在教師的幫助下完成了自己的作品。
                    岳凡昭| 2019-09-18 15:52

                    5 | 0 評論

                  • 我們班幼兒在美術方面給人感覺總是提不起興趣,但是通過我們縣上一次送課下鄉活動(美工:酒瓶大變身),讓我好好的反思了自己在這方面的不足,為了激發幼兒動手能力,我效仿了優質課,設計了本節教學活動。
                    活動目標
                    1、嘗試通過紙杯變形制作出紙杯花。
                    2、培養幼兒動手操作能力。
                    3、體驗變形所帶來的快樂,并能耐心地進行完成變形活動。
                    教學重點、難點
                    1、幼兒剪剪、貼貼、畫畫的動手操作能力。
                    2、耐心完成作品體驗變形所帶來的快樂。
                    活動準備
                    1、材料:紙杯、剪刀、棒棒膠、彩筆、彩紙、一次性筷子、包裝紙等。
                    2、展示品、ppt.
                    活動過程
                    一、開始環節:
                    1、欣賞
                    在優美的音樂中讓幼兒欣賞紙杯花ppt。
                    2、討論
                    這是什么?這些花有什么特別的地方呢?這些花是用什么做成的?鼓勵幼兒探索紙杯花的制作方法。
                    二、基本環節:
                    1、出示紙杯花范例
                    2、教師提問:小朋友們猜一猜一次性紙杯怎樣才能變成一朵美麗的花呢?
                    3、一邊播放ppt一邊講解制作方法,然后演示制作方法。(ppt及展示品中會有很多不同的花,但是本節課只選取四種較為簡單的進行制作,如太陽花等。因為我們班一共是19名幼兒所以分成四組,每組準備的材料也是不同的,幼兒根據自己的喜好進行選擇。)
                    4、教師提問后幼兒講述紙杯花制作的步驟。
                    5、提出要求(注意事項等問題)
                    6、幼兒操作,教師巡回指導。
                    三、結束環節
                    1、作品展示:幼兒介紹自己的作品,并把自己做的花布置在美工區。
                    2、教師點評,鼓勵幼兒做的更好。
                    四、延伸環節
                    廢舊紙杯還可以做什么?
                    教學反思
                    對活動過程中的反思:在材料準備的過程中,沒有考慮的太全面,當時因為是中班,所以我選了四種最簡單的讓幼兒進行制作,但是在剪紙杯的過程中,由于我沒有給紙杯上標明要剪開的線條,導致多數幼兒在剪的過程中就遇到困難,然后我在給幼兒標示,浪費了時間,但其他方面我還是準備挺充分的:如給幼兒做的樹干,葉子等都挺好的,在過程中挺順利的。在我準備的四種花里,就太陽花幼兒做的最好。
                    對活動效果的評析:因為以往這種形式的手工制作在我們幼兒園很少開展(主要是家長不重視,材料靠教師自己準備,所以我選擇了紙杯作為素材),幼兒很少接觸到。受到我縣送課下鄉優質課的啟發,我設計了本節美工課。這節課相對來說是很成功的。因為幼兒表現出了喜悅、渴望及期待。
                    蒲竹| 2019-09-18 15:49

                    570 | 0 評論

                  • 幼兒園
                    玩教具制作 : 紙杯小動物

                    選用材料: 廢舊的一次性紙杯,卡紙的邊角料。

                    制作工具: 剪刀,美工刀,水彩筆,水粉顏料,雙面膠。

                    制作方法:

                    1 、將紙杯外面涂上合適的底色作為小動物的身體。

                    2 、用筆在卡紙上畫出小動物的主要身體部件,然后用剪刀剪下。

                    3 、將小動物的各身體部件粘貼在身體(紙杯)的適當位置即可。

                    粱俊順| 2019-09-18 15:46

                    445 | 0 評論

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