首頁 創業指南
                  首頁 > 項目庫 > 問答首頁 > 問題庫 > 幼兒園

                  有哪些小動物上幼兒園了

                  • 最佳答案
                    幼兒園故事《小動物上幼兒園》中有小白兔、小鴨子、小花貓上幼兒園:

                    故事原文:
                    今天幼兒園開學了,小白兔起得特別早,它臉上笑瞇瞇,高高興興地去上幼兒園。它走呀走呀,忽然聽到后面有誰在叫:“呷呷呷,呷呷呷。”小白兔回頭一看,噢,原來是小鴨子。小鴨子臉上笑瞇瞇,身子搖搖擺擺地走過來了。小白兔說:“你早!小鴨子。你上哪兒去呀?”小鴨子說:我上幼兒園。”兩個好朋友,手拉手,高高興興地上幼兒園。它們走呀走呀,忽然聽見后面誰在叫:“喵嗚——喵嗚——”它們回過頭來一看,噢,原來是小花貓。小花貓臉上笑瞇瞇,飛快地跑來。小白兔說:“小花貓,你早!你上哪兒去?”小花貓說:“我上幼兒園。“
                    三個好朋友,手拉手,高高興興地上幼兒園了。
                    戎善朋| 2019-09-18 08:42

                    364 | 0 評論

                  • 動物有:大象、猴子、樹懶、蝸牛、火烈鳥等動物。

                    1、大象:大象很早就成了人類的朋友,并成為人類有用的工具。大象非常聰明,能開辟場地,還能把死去的同伴安埋在落葉枯枝之中。

                    大象壽命很長,一般能活到70歲左右,它在10歲到15歲性成熟,懷孕期長達22個月。大象分布極廣,大約在四千萬年以前,除了大洋洲和南極洲 以外,各洲都有它的足跡,然而現在主要有亞洲象和非洲象兩大類。

                    2、猴子:是三種類人猿靈長目動物的成員,靈長目是動物界的種群,猴子一般大腦發達,眼眶朝向前方,眶間距窄,手和腳的趾(指)分開,大拇指靈活,多數能與其他原猴亞目和猿猴亞目。

                    3、樹懶:形狀略似猴,動作遲緩,常用爪倒掛在樹枝上數小時不移動,故稱之為樹懶。樹懶是唯一身上長有植物的野生動物,它雖然有腳但是卻不能走路,靠得是前肢拖動身體前行。

                    分布于南美洲。毛被蓬松長厚;頭短圓,耳小并隱于毛內;尾短;前肢3指,后肢3趾,均有可屈曲的銳爪,前肢長于后肢;上顎有齒5對,下顎4對,共18枚;胃分數室;頸椎9節,為哺乳動物中最多者;全身毛色灰褐因身上毛被附著有藻類植物,外表呈現綠色。

                    4、蝸牛:是指腹足綱的陸生所有種類。一般西方語言中不區分水生的螺類和陸生的蝸牛,漢語中蝸牛只指陸生種類,而廣義的蝸牛還包括巨盾蛞蝓。

                    蝸牛是一種包括許多不同科、屬的動物。取食植物,產卵于土中或者樹上。在熱帶島嶼比較常見,但有的也生存在寒冷地區。樹棲種類的色澤鮮艷,而地棲的通常幾種接近的顏色,一般有條紋。

                    5、火烈鳥:亦稱紅鸛。3屬6種:高約80-160厘米,體重2.5-3.5千克。體型大小似鸛;嘴短而厚,上嘴中部突向下曲,下嘴較大成槽狀 ;頸長而曲 ;腳極長而裸出,向前的3趾間有蹼 ,后趾短小不著地;翅大小適中;尾短;體羽白而帶玫瑰色 ,飛羽黑,覆羽深紅,諸色相襯,非常艷麗。

                    談寒| 2019-09-18 09:03

                    228 | 0 評論

                  • 繪本《幼兒園的一天》有大象、猴子、長勁鹿、鱷魚、穿山甲、蝸牛、火烈鳥、單峰駝、雙峰駝、樹懶等60種動物


                    宗藝| 2019-09-18 09:00

                    54 | 0 評論

                  • 沒有,任何動物身體都會滋生細菌,所以幼兒園并不適合飼養動物。即使是個離開單獨喂養。而且我想家長也并不會同意孩子在有真是動物飼養的園所里生活和學習。
                    濮歡| 2019-09-18 08:57

                    37 | 0 評論

                  • 活動目標:
                    1、知道幾種常見小動物的主要特征,感受它們有趣之處2、在看看,說說,玩玩中了解小動物的生活環境。
                    3、樂意參與活動,體驗活動的樂趣。
                    活動準備:
                    背景圖一幅(天空、草地、小河、花園);小動物圖片;動物音樂活動過程:
                    一、 激發幼兒興趣,知道小動物的主要特征(小鳥、小魚、小兔)1、老師:美麗的春天來了,小動物們都出來啦!今天,有幾個小動物要和我們小朋友來做游戲,我們小朋友去找一個小動物做朋友吧。(隨講解白費四個小動物的塑料筐)和你的小動物朋友問個好。
                    2、你找到的小動物朋友是誰啊?他的名字叫什么?
                    3、小鳥(小魚、小兔)哪里長得比較有趣?還有誰也找到小鳥(小魚、小兔)做朋友的?數一數。(老師鼓勵并引導幼兒交流自己喜歡的小動物,包括外形特征與生活習性,幼兒自由認知探索某種動物的信息,老師巡回觀察、傾聽幼兒的發現,引導幼兒說一說、學一學小動物朋友的特征、有趣的樣子)二、 探秘——了解小動物的生活環境(出示背景圖)1、老師:小動物們想出去玩了,這里有什么?(天空、草地、小河、花園)我們看看自己手中的小動物,想一想它們喜歡到哪里去玩?(請小朋友個別講,還可以請一位小朋友示范送一送)2、老師:我們小朋友一起把小動物送到它們喜歡的地方去玩吧。
                    (分組送小動物游玩,第一次送小動物游玩,幼兒送小鳥、小魚、小兔到背景圖。)3、看一看,小朋友送的好不好?
                    4、老師小結:小鳥在天空中自由的飛翔;小魚在水里快樂的游來游去;小兔在草地上高興的跳來跳去,其他一些小動物也來了。
                    5、誰來了,猜一猜?(老師模仿動物叫聲、動作演示、兒歌朗讀等。圖片出示:小雞、小鴨子、小燕子、小蜜蜂、小青蛙)6、第二次送小動物游玩。
                    老師:這些小動物也想去玩了,想請我們小朋友把它們也送到它們喜歡的地方去玩,這些小動物喜歡到哪里去玩呢?下面請小朋友把小動物送到它們喜歡玩的地方去吧。(分組送小動物)三、 活動結束老師:小動物們都出去玩了,我們小朋友也到外面去玩一會兒吧,放有關動物音樂,全體幼兒模仿小動物出教室
                    盛伯軍| 2019-09-18 08:54

                    545 | 0 評論

                  • 繪本《幼兒園的一天》有大象、猴子、長頸鹿、鱷魚、穿山甲、蝸牛、火烈鳥、單峰駝、雙峰駝、樹懶等60種動物。

                    列舉如下:

                    1、大象

                    象,通稱大象,是目前陸地上最大的哺乳動物,屬于長鼻目,只有一科兩屬三種,即象科(學名:Elephantidae),非洲象屬和亞洲象屬。廣泛分布在非洲撒哈拉沙漠以南和南亞及東南亞以至中國南部邊境的熱帶及亞熱帶地區。

                    大象是現存世界上最大的陸地棲息群居性哺乳動物,通常以家族為單位活動。大象的皮層很厚,但皮層褶皺間的皮膚很薄,因此常用泥土浴的方式防止蚊蟲叮咬。象牙是防御敵人的重要武器。

                    2、猴子

                    猴子。是三種類人猿靈長目動物的成員,靈長目是動物界的種群,猴子一般大腦發達,眼眶朝向前方,眶間距窄,手和腳的趾(指)分開,大拇指靈活,多數能與其他趾(指)對握。包括原猴亞目和猿猴亞目。

                    猴并沒有形成一個“自然群組”,現存并所知的有264種猴。另外由于猿類似猴,黑猩猩、長臂猿等在非正式場合也常被稱為猴,但生物學家并不認為它們是猴。這就區別于種類的不同而導致的相貌的區別。猴沒有任何顯著的特征,因為它們的特征都是源于類人猿和猿。

                    3、長頸鹿

                    長頸鹿(學名:Giraffa camelopardalis):是一種生長在非洲的反芻偶蹄動物,拉丁文名字的意思是“長著豹紋的駱駝” 。它們是世界上現存最高的陸生動物。站立時由頭至腳可達6-8米,體重約700千克,剛出生的幼仔就有1.5米高;

                    皮毛顏色花紋有斑點和網紋型,頭的額部寬,吻部較尖,耳大豎立,頭頂有1對骨質短角,角外包覆皮膚和茸毛;頸特別長(約2米),頸背有1行鬃毛;體較短;

                    四肢高而強健,前肢略長于后肢,蹄闊大;尾短小,尾端為黑色簇毛。牙齒為原始的低冠齒,不能以草為主食,只能以樹葉為主食;舌較長,可以用于取食;具短角,角上被有毛的皮膚覆蓋。

                    4、鱷魚

                    鱷魚(Crocodile)一種變溫動物,卵生動物。鱷魚是珍貴的爬行動物。除了現存的鱷魚,曾經在地球上出現過普魯斯鱷、帝鱷、恐鱷、巴里納斯鱷這樣的遠古巨型頂級掠食者。鱷魚顯然不是魚類,而是一種爬行動物,鱷魚之名,或是由于其像魚一樣在水中嬉戲,故而得名“鱷魚”。

                    5、穿山甲

                    穿山甲(學名:Manis pentadactyla):頭體長42-92厘米,尾長28-35厘米,體重2-7千克;鱗片與體軸平行,共15-18列。尾上另有縱向鱗片9-10 片。鱗片棕褐色,老年獸的鱗片邊緣橙褐或灰褐色,幼獸尚未角化的鱗片呈黃色。吻細長。腦顱大,呈圓錐形。

                    棲息于丘陵、山麓、平原的樹林潮濕地帶。喜炎熱,能爬樹。能在泥土中挖深2-4米、徑20-30 厘米的洞。末端的巢徑約2米。以長舌舐食白蟻、蟻、蜜蜂或其他昆蟲。

                    分布于不丹、中國、印度、老撾人民民主共和國、緬甸、尼泊爾、泰國和越南。

                    芮朋| 2019-09-18 08:51

                    42 | 0 評論

                  • 活動目標:
                    1、能用“××在什么的上面(下面)”句型講述物體的空間位置.
                    2、觀察畫面,理解畫面內容,正確感知物體的上下方位,并能按照要求進行操作.
                    3、愿意和同伴一起活動,體驗活動的樂趣.。
                    活動準備:教具:在戶外活動場地布置大滑梯、桌子、椅子、樹等場景,小兔子一只.學具:各種小動物玩具(多于幼兒人數),幼兒用書(P36-37)彩色筆若干
                    活動過程:
                    一、找找在哪里
                    教師(出示玩具小兔子):今天小兔子想和我們玩“找找在哪里”的游戲,你們高興嗎?激發幼兒參與活動的興趣.
                    幼兒閉上眼睛,教師將小兔子放在桌子上,請幼兒說說小兔子的位置,引導幼兒完整講述“小兔子在桌子上面”
                    教師再次將小兔子放在滑梯下面,請幼兒尋找并完整講述“小兔子在桌子下面”
                    二、捉迷藏
                    打開幼兒用書,觀察畫面說說:圖上有什么?它們藏在什么地方?誰在樹上?誰在樹下?啟發幼兒給在下面的小動物涂色.
                    觀察畫面,認識漢字:上下,并圈出在下面的小動物.
                    請每位幼兒拿一個小動物,把它放在場景的上面或下面,邊放邊說小動物的位置,大家一起尋找小動物并爍爍.
                    請女孩放小動物,男孩尋找,找到后兩人拉手說一說小動物在哪里,然后交換.
                    活動評價
                    表揚在活動中積極,完整講述的幼兒.
                    請幼兒找找教室的上面和下面都有些什么?活動運用游戲的形式小班幼兒易于接受和感興趣參與。
                    活動反思:
                    幼兒時期,興趣是其學習活動中最強烈的心理因素,幼兒一旦有了學習興趣,就能自發地把心理活動指向學習對象,且能取得較好的效能,因此,任何活動都應重視興趣的培養。今天的活動,從教材的選編到教法的設計,能根據幼兒的年齡特點和心理特點,充分運用游戲的形式,使幼兒在積極愉快的游戲氣氛中自然地潛移默化地掌握了××在什么的上面(下面)”句型講述物體的空間位置,正確感知物體的上下方位。
                    莘韻惠| 2019-09-18 08:48

                    539 | 0 評論

                  • 設計說明:
                    現在的幼兒大多都是獨生子女,孩子們比較孤單,所以家長為孩子領養了許多小動物,孩子們每天來幼兒園的第一件事就是討論自己的小動物干了什么有趣的事了。我認為孩子們既然有興趣,所以設計本次活動,讓幼兒大膽表達自己和動物的故事;學會傾聽別人的故事;在說與聽的過程中充分體驗同伴的樂趣。
                    活動目標:
                    1、能用語言比較連貫地講述自己和小動物之間發生的有趣的故事。
                    2、能安靜地傾聽別人的故事,不打斷別人的發言,學會尊重他人。
                    3、大膽表達自己的故事。對于別人的故事要學會表揚。
                    活動準備:
                    1、請家長配合為幼兒照一張近期幼兒和動物在一起的照片。
                    2、教師和動物在一起的照片。準備一些動物圖片。
                    3、設計一塊大的“我和小動物”版面,供幼兒粘貼照片。
                    活動設計:
                    1、 導入活動。
                    師:(出示動物的圖片)你們喜歡動物嗎?喜歡什么動物?
                    哦,每個小朋友都有自己喜歡的小動物。今天有的小朋友帶來了自己和小動物在一起的照片,每個小朋友和小動物之間都有許多非常有趣的故事,你們想把你們的故事說給大家聽嗎?
                    2、討論:幼兒圍繞話題自由結伴交談。現在請你們把小動物的故事講給你的同伴聽好嗎?
                    3、教師請幾名幼兒吧自己和小動物的故事講給大家聽,并進行簡要的評價。
                    現在,我們要把我們的故事講給大家聽。教師給每位幼兒講述的機會,讓幼兒大膽講述,并對幼兒的講述和其他小朋友評價,評價要以積極的因素為主。
                    小朋友的故事非常精彩,這些都是小朋友好小動物的照片,看了這些照片,你們一定有好多問題,那么請你們像照片的主人大膽提問。
                    4、幼兒向同伴提問,教師捕捉機會,組織幼兒就個別有意義的問題討論。如:你是如何照顧你的小動物的?在照看小動物時要注意哪些衛生習慣?等。
                    5、教師出示教師和小動物在一起的照片,請幼兒根據照片大膽想象一下發生了什么有趣故事。
                    師:聽了你們有趣的故事,我也帶了了一張我和小動物故事的照片,你們看,照片上老師和小動物發生了什么故事呢?(幼兒根據照片進行猜想)。
                    6、教師請個別幼兒在集體面前把猜想的故事進行大膽講述。
                    7、教師講述自己和小動物的故事。
                    雖然,你們給老師的照片猜想了好多故事,都非常有趣,你們想聽講的故事嗎?
                    師:你覺的我的故事什么地方最有趣?什么地方最感人?
                    8、師幼共同布置版面。
                    師:我們和小動物的故事有的感人,有的有趣。現在我們把這些照片放到展板上去,讓更多的人來了解我們的故事吧。
                    咸強武| 2019-09-18 08:45

                    124 | 0 評論

                  • 為您推薦: 上海幼兒園 小天使幼兒園 小哈佛幼兒園 小蜜蜂潛能幼兒園 小哈佛雙語幼兒園 幼兒園 yojo幼兒園 馬榮幼兒園 青島幼兒園 長沙幼兒園
                  • 其他類似問題

                  項目推薦更多 >

                  • 好學升教育
                    好學升教育

                    好學升教育隸屬于深圳市好學升文化傳播有限公司,成立于2007年6月,是一...

                  • 博知教育
                    博知教育

                    博知教育加盟品牌是一家正規教育機構。近年來,博知教育以“誠信服務”作...

                  • 狀元100輔導
                    狀元100輔導

                    狀元100輔導加盟品牌開設小學至高中階段同步輔導班、1對1輔導、1對多自組...

                  360彩票 庄河市 | 东山县 | 高安市 | 礼泉县 | 晋州市 | 万州区 | 韶关市 | 文成县 | 酒泉市 | 茌平县 | 固安县 | 友谊县 | 监利县 | 日喀则市 | 本溪 | 韶山市 | 镇原县 | 威远县 | 天柱县 | 化州市 | 遂川县 | 休宁县 | 三明市 | 运城市 | 左贡县 | 苍山县 | 海兴县 | 定陶县 | 工布江达县 | 松溪县 | 忻城县 | 清水河县 | 德江县 | 调兵山市 | 金沙县 | 大姚县 | 桦南县 | 莒南县 | 鱼台县 | 承德市 | 北安市 | 杭锦旗 | 乌兰察布市 | 临邑县 | 黑龙江省 | 玉门市 | 平远县 | 五台县 | 五莲县 | 开江县 | 尉犁县 |